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上海立达中学

阅读:26 页面更新时间:2016-07-06 18:11
单位介绍
上海市民办立达中学建于1996年5月。学校由黄浦区教育局主管,东亚房产公司主办,大同中学协办。是一所有董事会领导,实行校长负责制,有独立章程,独立法人,独立校舍,独立财务,与大同中学资源共享的公有民办完全中学。现有35个教学班。其中高中9个班,初中26个班,在校学生1556名。学校现任校长张浩良(被首批评为上海市特级校长)。
  现有教职工120人,其中高级教师47人,师资队伍结构合理,人员稳定,素质优良。学校本着科教兴国教育为本的精神,全面提高学生的思想品德,重视学生日常行为规范的培养,教育学生学会做人、学会学习、学会生活、学有所长。学校始终面向全体学生,全面实施素质教育。在课程设置上,以预备、初一年级生物课为载体,设置探究性课程,实践性学习,逐步构建初中部探究性课程体系。
  立达中学结合社会的需求与学校自身优势,确立的办学理念是:尽努力满足不同层次学生的学习需求,使每个学生都有所进步。学校的定位为:经过立达四年的学习,在保证每位学生都合格的基础上,学生整体发展水平,为高中阶段进入资优学生的行列奠定基础。
  在全面落实市教委课程设置的基础上,为不断拓宽学生的知识面,学校坚持在预备年级增设信息技术课、电子琴课;在预备至初二年级增设以SBS为教材的英语口语训练及外教口语;在预备年级增设信息技术课,学习动画制作,还开设数学双语课。为满足全体学生全面发展的需要,学校在以往开设多项兴趣活动课的基础上又增设:环境保护、生物常识、IT基础、FLASH动画制作、计算机程序设计、人文教育拓展(历史)、建筑模预备型、纸版画和吹塑画等活动课。学校的每个教室内均有闭路电视和多媒体教学设备(投影仪、电脑、音响等)空调等,与大同中学的先进设施资源共享,为学生良好发展创造了极为有利的条件。
  立达中学在第22届“大同杯”初中物理竞赛中获全市名(08-03-27)
  立达中学在“上师杯”初中物理实验竞赛决赛中获全市名(08-03-27)
  立达中学在SSP杯初中英语竞赛中取得优异成绩(08-03-27)
  立达中学在“白猫杯”青少年化学与技能竞赛中获市团体总分名
  (08-03-24)
  立达中学部分学生入围“上海市初中英语竞赛”决赛(08-03-13)
  我校学生在“上师杯”初中物理实验竞赛初赛中取得可喜成绩(08-03-07)
  建校以来,学校在教育、教学方面取得了优异的成绩。学校2006年初三毕业生学业考成绩喜人。有85.95%的学生达到市实验性示范性高中录取分数线,其中达到大同、格致等学校录取分数线的占毕业生人数的62.21%。在“四学”思想指导下,立达中学在各项竞赛中获奖情况也突出。上海市“宇振杯”初中数学竞赛市团体总分第三名;上海市第二十届初中物理竞赛团体一等奖;上海市“天原杯”初中化学竞赛团体二等奖;上海市“中学生足球锦标赛”名。
  立达中学全体教职员工正不断进取,认真探索,积极工作,为把学校办成质量更高、服务更好,有更高社会声誉的民办中学而努力。
 立达中学经典著作
 立达中学学生著有《立达战记》:(以下引用自原著)
  《立达战记》是预言仙人与blue仙人在初中三年中,呕心沥血完成滴,几乎七班人人有戏份啊,不仅如此其他班级和老师也有戏份。《立达战记》其实是一部情感恶搞性质的伟大作品,它建立在《火影忍者》,《奥特曼》,《金庸武侠》,《中国古代神话》,《七龙珠》,《高达》等多部巨著、卡通片的基础上。讲述了天上地下和宇宙中的种种事情。本作品由两个人完成:编导Y、策划人G。还有猴子参与部分番外篇的编制。
  《立达战记》是经典的小说,无主角的小说

建校以来,学校在教育、教学方面取得了优异的成绩。学校2006年初三毕业生学业考成绩喜人。有85.95%的学生达到市实验性示范性高中录取分数线,其中达到大同、格致等学校录取分数线的占毕业生人数的62.21%。在“四学”思想指导下,立达中学在各项竞赛中获奖情况也突出。上海市“宇振杯”初中数学竞赛市团体总分第三名;上海市第二十届初中物理竞赛团体一等奖;上海市“天原杯”初中化学竞赛连续数年团体一等奖;上海市“中学生足球锦标赛”名。立达中学全体教职员工正不断进取,认真探索,积极工作,为把学校办成质量更高、服务更好,有更高社会声誉的民办中学而努力。

上海立达中学位于,上海立达中学做到办学理念新、师德高尚、作风过硬,研究能力、对策能力、理论概括能力强。教师队伍建设:重点是提高教师实施素质教育的能力和水平,建设一支师德高尚、团结协作、艰苦奋斗、实施素质教育水平高、能力过硬的教师队伍。立达中学获得2011年黄浦区学生合唱展演活动一等奖

在2011年1月举行的黄浦区学生合唱展演活动中,立达中学合唱队参加比赛,经过刻苦训练、精心准备,终获得了一等奖的优异成绩。
  立达中学一直以培养全面发展、学有特长为目标,重视在校园文化活动中让学生个性得到发展。学生的艺术团队多次在大型活动中演出,受到好评。合唱队将在本次获奖的基础上再接再厉,争取取得更大发展。

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